國立北港農工輔導室生涯輔導多元入學多元入學完全手冊

推薦函

王喬真老師

一、『推薦函』寫作內容：

（一）說明推薦者與學生的關係：

l.說明推薦者指導該生的科目，自己對該生的深刻印象。

2.什麼原因使自己推薦該生等。

（二)說明推薦者對學生的了解：

l.個性上的優點、人格特質、興趣等（多著墨於與所欲推薦之校系相關者） 。

（三)說明被推薦學生的優缺與該科系相關的專長及能力：

l.擔任班級幹部、參與社團的歷程、參加研習、職業證照、科展與各類競賽。

2.資料與所欲推薦之校系相關者尤佳。

（四）說明對被推薦學生的整體評估：

l.說出對該生的整體印象及其發展性。

（五)說明其他相關見解：

l.學習態度或人際相處。

2.特殊事蹟表現等。

二、『推薦函』注意事項：

（一）各校系的規定表件格式可能有所不同，若是問答題或勾選題時則答其所問；若是未有限制，便 可自由發揮。

（二）語氣誠懇平實、切莫誇大浮華。

（三）談具體事實，少說抽象、不實際之概念。

（四）學生宜慎選推薦老師：和欲推薦申請科系相關之老師為宜。

（五）面試時，推薦函的內容可能會被問起。如果老師願意讓學生知道對他的肯定也無妨，但是學生還是不要讓別人知道自己已經看過推薦函內容。面試時，主考官若提及內容，則要注意自己的回答。

（六）可事先和老師充分溝通、讓老師對學生充分了解。

（七）給老師：

l.若規定親筆書寫請務必工整，若未特別規定，建議電腦打字並親筆簽名。

2.找些樣本，再配合學生特色，為學生量身定做一份推薦函。

3.亦可讓學生寫好後，讓老師作修改再定稿。